Samstag, 5. Juni 2010

1.Teil: Feedback zur Stunde

Sie haben sich sehr viel Mühe gegeben die Stunde zu gestalten gut durch zu organisiert.Was ihnen auch gut gelungen ist.Sie konnten den vorbereiteten Stoff gut in der Zeit behandeln, was auch nicht immer ganz einfach ist.
Die Handouts sind ebenfalls sehr übersichtlich und auf alle wurde gut eingegangen, ausser auf das erste:Bei diesem fand ich schade, dass kaum darüber geredet wurde und ihre Ideen, die sie sich dazu gemacht hatten nicht genügend vermittelt wurden.
Die Idee mit der Übung zu den Berndeutschen Ausdrücken ist wiederum sehr gut und originell.Hat aber nicht ganz direkt mit der Geschichte zu tun.Vielleicht könnte man das nächste Mal, um einen grösseren Bezug herzustellen, nur berndeutsche Wörter nehmen, die auch im Text zu finden sind, was auch noch dem Textverständnis zugute kommen würde.Gut daran war aber, dass so alle Mitschüler zum mitmachen angeregt wurden.Es war sowieso sehr gut, wie sie es geschafft haben nicht einfach zu der Klasse zu reden, aber immer wieder alle mit ein zu beziehen.
Was die Stunde sicherlich auch aufgelockert hat, waren die Lieder.Obwohl auch diese nicht direkt mit den Kalendergeschichten zu tun hatten.Es wäre interessanter gewesen Lieder, die etwa zur selben Zeit geschrieben wurden zu bringen.Um zum Beispiel Vergleiche anzustellen.(Es ist mir natürlich bewusst, dass dies natürlich nur schwer umzusetzen ist.)Was vielleicht noch etwas gefehlt hat, war eine tiefer gehende Interpretation der Texte.In der Stunde wurde vor allem auf das Berndeutsche Bezug genommen(Übung, Lieder, Bezug zum Fernsehen etc..), die anderen Aspekte wurden somit vernachlässigt.
Aber im gesamt Bild war die Stunde gut.

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